Binnen de Universiteit Utrecht ontwikkelen enkele instituten en onderdelen al activiteiten voor en met het primair onderwijs. Deze samenwerkingstrajecten willen we bundelen en uitbouwen in het Wetenschapsknooppunt. Het knooppunt verzamelt en verspreidt ideeën, begeleidt projecten, stimuleert de ontwikkeling van lesmateriaal en organiseert ontmoetingen. Het bouwt daarbij voort op de kennis en ervaring die de universiteit tot nu toe bij haar activiteiten binnen het primair en voortgezet onderwijs heeft opgedaan. Het Wetenschapsknooppunt krijgt een centrale functie, het doet dienst als eerste aanspreekpunt voor partijen in de regio Utrecht die wetenschap en primair onderwijs met elkaar willen laten kennismaken.

 De meerwaarde van het Wetenschapsknooppunt is hiermee gelegen in:
- het bundelen van activiteiten: minder versnippering, betere kwaliteitsbewaking
- het – in samenhang – ontwikkelen van (nieuwe) activiteiten
- het creëren van een helder aanspreekpunt voor het primair onderwijs

 Initiatiefnemers zijn:
- het Universiteitsmuseum Utrecht en Sonnenborgh - museum & sterrenwacht
- het Freudenthal Instituut voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Faculteit Bètawetenschappen
- de Academische Lerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO) van de Faculteit Sociale Wetenschappen.
In de Stuurgroep is ook het basisonderwijs vertegenwoordigd.

Het Wetenschapsknooppunt wil in de komende jaren de volgende zaken gerealiseerd hebben danwel in gang gezet hebben:
- Op korte termijn een intensieve samenwerking met twintig basisscholen in de stad Utrecht voor wat betreft de ontwikkeling van activiteiten voor het primair onderwijs;
- Een groter bereik van het huidige activiteitenaanbod en van nieuw ontwikkelde activiteiten op het gebied van primair onderwijs. Niet alleen de twintig basisscholen waarmee intensief wordt samengewerkt, maar ook andere basisscholen in de stad en de regio;
- Ontwikkelen van thematische lespakketten, met oa een online game en een museumopstelling; In totaal wil het Wetenschapsknooppunt in drie jaar drie thematische lespakketten ontwikkelen, elk jaar één.

De ontwikkelde lespakketten hebben een duurzaam karakter, zij kunnen meerdere jaren gebruikt worden door verschillende scholen.
- 15 lezingen (5 per jaar) van een hoogleraar voor kinderen, in het museum en/of op de schoollocatie;
- Doorontwikkelen van het project ‘wetenschapper in 1 dag’
- Drie bijscholingstrajecten voor leerkrachten in het primair onderwijs, gerelateerd aan de thema's van de games;
- In kaart brengen van de bijscholingvraag van leerkrachten po voor andere vakgebieden dan die van de thema's van de games en het verzogen van deze bijscholingen;
- onderzoek naar mogelijkheden voor extra activiteiten voor groepen 3 t/m 6;
- onderzoek naar mogelijkheden voor extra activiteiten voor leerlingen die extra uitdaging zoeken.
- het 1x per schooljaar organiseren van de W&T Academie      

Voor het Wetenschapsknooppunt wordt een projectleider aangetrokken. Iemand die beleidsmatig sterk is, met kennis op het gebied van wetenschapsvoorlichting, evenementenorganisatie en liefst met didactische ervaring. De coördinator zorgt voor duurzame samenwerkingsverbanden tussen de Universiteit Utrecht en het primair onderwijs. Hij/zij begint klein en gaat actief en welbewust op zoek naar uitbreiding. Uitbreiding op het gebied van het aantal deelnemende basisscholen, het aantal faculteiten en het aantal cultureel-maatschappelijke organisaties.