Zoek | Contact | Sitemap | Disclaimer
 
Orion Programma: Wetenschapsknooppunten
Kinderen barsten van de talenten en zijn nieuwsgierig. Ieder kind wil de wereld om zich heen ontdekken en zich ontwikkelen. In Nederland hebben we behoefte aan onderwijs dat kinderen daarin maximaal stimuleert en hun nieuwsgierigheid aanwakkert en beloont. Dat kan door hen al vroeg in aanraking te brengen met de wetenschap. Zij leren dan hoe zij de wereld om zich heen beter kunnen onderzoeken en begrijpen. Getalenteerde kinderen, die meer in hun mars hebben en meer uitgedaagd zouden kunnen worden, krijgen zo de kans uit te groeien tot excellent presterende leerlingen.

Het Orion Programma sitimuleert daarom de totstandkoming van regionale Wetenschapsknooppunten. Kern van een Wetenschapsknooppunt bestaat uit een universiteit, meerdere basisscholen en een intermediair, bijvoorbeeld een pabo of science centrum. Het doel: een betere afstemming tussen de vraag naar en het aanbod van wetenschappelijke kennis voor het basisonderwijs.

Op deze site vindt u meer informatie over het programma, welke plannen de Wetenschapknooppunt hebben en over het vooronderzoek dat is gedaan in de aanloop naar dit programma.


Nieuws
Nieuwe middelen Wetenschapsknooppunten
De KNAW verstrekt in 2012 eenmalig subsidies aan (consortia van) universiteiten voor de financiering van meerjarige programma's van de Wetenschaps-
knooppunten. Meer info

Wetenschappelijke doorbraken de klas in!
Kijk mee terug op de winterschool over wetenschap & techniek, die het Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit Nijmegen op woensdag 1 februari georganiseerd heeft. Leerkrachten uit het basisonderwijs en pabo-studenten waren aanwezig om ervaring op te doen met onderzoekend en ontwerpend leren, inzicht te krijgen in onderzoek wat de universiteit doet en meer te horen over de mogelijkheden om samen te werken met de wetenschappers van de universiteit. Daarnaast werd het eerste exemplaar van het boek ‘Wetenschappelijke doorbraken de klas in!’ uitgereikt. >>Lees verder<<


Boekpresentatie 1 februari 2012 - Wetenschappelijke doorbraken de klas in!
Boek: Wetenschappelijke doorbraken de klas in!
Praktijkvoorbeelden voor het basisonderwijs,aanbevolen door Robbert Dijkgraaf

Hoe stimuleer je een onderzoekende houding bij basisschoolleerlingen? Hoe laat je ze zien wat de wereld van wetenschap en techniek te bieden heeft en welke rol zij kunnen vervullen in de door techniek gedreven samenleving? Het boek Wetenschappelijke doorbraken de klas in!, samengesteld door het Wetenschapsknooppunt van de Radboud Universiteit, biedt inspiratie en concrete handvatten aan leraren om zelf met wetenschap in de klas aan de slag te gaan. >>Lees verder<<


Rekenspel gemaakt door en voor kinderen komt op de markt
De leerlingen van groep 7 van de Cornelis Musiusschool uit Delft zijn de trotse ontwerpers van een écht rekenspel. De hele klas ging met de opdracht ‘ontwerp een spel voor het leren van tafels in groep 4 - 5’ aan de slag in het project Designed by Kids van het Wetenschapsknooppunt Delft. Het winnende spel wordt deze winter daadwerkelijk door schoolleverancier Heutink op de markt gebracht. Lees verder

Agenda
W&T Academie Wetenschapsknooppunt Utrecht
De W&T academie Utrecht biedt actieve workshops, lezingen en best practices van vindplaatsscholen, om u te inspireren en om zelf aan de slag te gaan. Nieuwgierig geworden? Kijk dan snel >hier< voor meer informatie.

Kom naar de W&T Academie op woensdag 14 maart 2012!